Использование наглядности в процессе формирования понятий по геометрии будет эффективным, если оно ориентирует обучающихся на обобщение и абстрагирование существенных признаков формируемого понятия.
Каждое средство наглядности отличается той специфической функцией, которую оно может выполнять в учебном процессе, обеспечивающем его высокую эффективность. Важным элементом учебного оборудования должны стать комплекты средств вариативной наглядности. Они позволяют во время урока быстро создавать, изменять, разные ситуации с использованием наглядных пособий. Для этого предлагаем использование комплектов таблиц – карточек и таблиц – плакатов по геометрии.